Solicite Apoyo Académico
Disponible para todos los estudiantes de la facultad que lo necesiten.
El Centro de Enseñanza y Aprendizaje de la Facultad de Medicina ofrece, a través del financiamiento y apoyo de la Unidad de Aprendizaje de la Universidad de Chile,
espacios tutoriales grupales para apoyar el proceso de aprendizaje de estudiantes y la inserción a la vida universitaria.
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Solicite Apoyo Psicoeducativo
Disponible para todos los estudiantes de la facultad que lo necesiten.
El acompañamiento psicoeducativo consiste en un espacio individual donde el o la estudiante recibe apoyo profesional respecto a problemáticas derivadas de los procesos de adaptación y
afrontamiento a las actividades académicas y a la vida universitaria en su conjunto.
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Nuestro Equipo
Equipo Tutores
Antonia Cepeda
Coordinadora Tutorías
Natalia Paredes
Coordinadora Tutorías
Javiera Yañez
Tutoría LEA.
Romina Escalona
Tutoría de Química para Terapia ocupacional.
Testimonios de Estudiantes
Lo que estudiantes han dicho sobre nosotros
Me ha gustado dentro de todo el apoyo y la comprensión , se nota que son profesionales preparados para atender a alumnos universitarios.
Excelente, me sirvió muchisimo y mejoró mi salud mental. Antes no tenia confianza en mi misma, pero con el acompañamiento psicoeducativo pude mejorar en todos los ámbitos de mi vida
Creo que era lo que necesitaba, ya que me hace muy bien poder hablar con alguien que no me juzga y solo me escucha, es genial el apoyo que encontré
Creo que el proceso de acompañamiento psicoeducativo fue una instancia donde cambió mi vida radicalmente, tanto en aspectos psicológicos como cognitivos. Cuando solicité la ayuda, estaba en un punto muy oscuro y profundo tanto en la carrera como en mi vida pero gracias a Catalina y Carolina que me otorgaron las herramientas necesarias para afrontar esos problemas y los futuros posibles. Además tambien pudieron otorgarme perspectivas diferentes que han sido fundamentales para formar y desarrollarme como persona. Agradezco profundamente haber sido parte de esta instancia. t